Адаптированная основная общеобразовательная программа (АООП) образования обучающихся с нарушением интеллекта— это общеобразовательная программа, адаптированная для этой категории обучающихся с учётом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей.

Цель реализации АООП — создание условий для максимального удовлетворения особых образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих усвоение ими социального и культурного опыта.  

Некоторые задачи программы:

·         овладение обучающимися учебной деятельностью, обеспечивающей формирование жизненных компетенций;

·         формирование общей культуры, обеспечивающей разностороннее развитие личности (нравственно-эстетическое, социально-личностное, интеллектуальное, физическое), в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями; 

·         достижение планируемых результатов освоения АООП образования обучающимися с учётом их особых образовательных потребностей. 

В основу разработки АООП для обучающихся с нарушением интеллекта заложены дифференцированный и деятельностный подходы.  

Структура АООП включает целевой, содержательный и организационный разделы.

АООП включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного процесса. Обязательная часть АООП для обучающихся с нарушением интеллекта составляет не менее 70%, а часть, формируемая участниками образовательных отношений, не более 30% от общего объёма АООП.  

Сроки реализации АООП  составляют 9–13 лет.

АООП для обучающихся с нарушением интеллекта, имеющих инвалидность, дополняется индивидуальной программой реабилитации инвалида (ИПР) в части создания специальных условий получения образования.